Martes 5/11

C. Sociales

                            Mes de Noviembre

                     La creación del Virreinato del Rio de la Plata

Lee la pag. 142 del libro y completa:

• Razones para su creación:

• Rey que lo creo:

• Fecha: 1776

• Su capital:

• Primer Virrey del Rio de la Plata:

Martes 5/11

Lengua
En clase
                               Noviembre

         Mas sobre las noticias

Relee la Pag. 160  y responde:

1 - ¿ Que es una noticia?

2 - ¿ Que preguntas debe responder un redactor cuando elabora una noticia?

3- ¿A que se llama testimonios?

• Elegí uno de estos titulares para elaborar una noticia con todas sus partes.

    Ultima presentación de "Violeta en el Gran Rex"

    (mailen no copio los otros títulos)

1/11

Comunicados:
 1/11
Familias:
                   El viernes 15/11 realizaremos la evaluación de la unidades 4 a 6 . (negocios, descripción,  has/hasn´t got , acciones).

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1/11  
                El viernes 8/11 a las 8.00 hs. entregaremos los boletines del 3er. bimestre

(Los libros de matemática están en el armario del aula)

                                                   Analia y Pia
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4/11    Papis:
                      Para la salida que realizaremos al museo Perlotti el 19/11 necesitamos enviar $ 22 para el micro.
                                    también les contamos que el acto que íbamos a realizar para el Patrono, se hará  a fin de año.

                                                    Ana y Pia

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Lunes4/11

Ingles: 

 

 

 

Completar el cuadro , con los títulos, autores, editorial y 3 palabras

 

 de la historia, de los libros leídos en clase.

 

 

 

 

C. Naturales

Ciencias Naturales :

En clase

Leemos las  Pags. 94 y 95 del libro


Tarea

1-   Realizar la Act. "De puño y letra", pag. 94

2-   Realizar la act. 2,3 y 4 de la pag. 95

3-   Traer para el próximo lunes: (a Mailen le pidió cuchara de        plástico, a cada chico le pidió algo distinto)

Viernes 31/11

Matemática
               !Siguiendo el Compas!

  Consigna: usando regla, no graduada y compas, en hoja lisa, dibujar los tres segmentos dados , conservando la misma longitud.

(para este trabajo, la maestra les dio una hoja de color con tres segmentos dibujados)  

Jueves 31/10

Lengua En clase